DUGi: Llistar Títols | Probabilities -- Study and teaching (Primary)

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Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	6 juliol 2020	¿Cómo promover la alfabetización estadística y probabilística en contexto? Estrategias y recursos a partir de la COVID-19 para Educación Primaria	Alsina, Àngel ; Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Muñiz-Rodríguez, Laura ; Rodríguez Muñiz, Luis J.
		De la competencia matemática a la alfabetización probabilística en el aula: elementos para su caracterización y desarrollo	Alsina, Angel ; Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
	1 juny 2018	De la competencia matemática a la alfabetización probabilística en el aula: elementos para su caracterización y desarrollo
	5 juny 2018	De la competencia matemática a la alfabetización probabilística en el aula: elementos para su caracterización y desarrollo	Alsina, Angel ; Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
	26 desembre 2016	De la competencia matemática a la alfabetización probabilística en el aula: elementos para su caracterización y desarrollo	Alsina, Àngel ; Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
		Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument	Vásquez, Claudia ; Alsina, Angel
		Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Angel
	1 juny 2018	Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument
	5 juny 2018	Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Angel
	15 febrer 2020	Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Angel
	agost 2015	Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Àngel
		El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Angel
	1 juny 2018	El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático
	5 juny 2018	El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Angel
	15 febrer 2020	El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Angel
	2015	El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Àngel
	2017	Hacia una enseñanza eficaz de la estadística y la probabilidad en las primeras edades	Alsina, Angel ; Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
	2017	Lenguaje probabilístico: un camino para el desarrollo de la alfabetización probabilística. Un estudio de caso en el aula de Educación Primaria.	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Angel
		Lenguaje probabilístico: un camino para el desarrollo de la alfabetización probabilística. Un estudio de caso en el aula de Educación Primaria.	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Angel
	1 juny 2018	Lenguaje probabilístico: un camino para el desarrollo de la alfabetización probabilística. Un estudio de caso en el aula de Educación Primaria.
	5 juny 2018	Lenguaje probabilístico: un camino para el desarrollo de la alfabetización probabilística. Un estudio de caso en el aula de Educación Primaria.	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Angel
		La probabilidad en educación primaria: de lo que debería enseñarse a lo que se enseña	Alsina, Angel
		La probabilidad en educación primaria: de lo que debería enseñarse a lo que se enseña	Alsina, Angel
	1 juny 2018	La probabilidad en educación primaria: de lo que debería enseñarse a lo que se enseña
	5 juny 2018	La probabilidad en educación primaria: de lo que debería enseñarse a lo que se enseña	Alsina, Angel

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